El Grupo Socialista en el Parlamento andaluz ha registrado una proposición no de ley relativa a políticas educativas en Andalucía para su debate en el Pleno, que incluye una batería de propuestas entre las que figuran las de ampliar la bonificación a las familias andaluzas de rentas medias en el pago de las escuelas infantiles (0-3 años) sostenidas con fondos públicos, y elaborar un «plan estratégico» para la bajada de las ratios escolares en cinco alumnos y a un intervalo entre 15 y 20 alumnos, «analizando la situación de cada zona, unido a las necesidades especiales de mejora del rendimiento escolar».
Así figura en el marco de esta iniciativa con la que, entre otras cuestiones, el PSOE-A también quiere que el Parlamento inste a la Junta a «prestar atención al alumnado con mayores dificultades para conseguir su éxito escolar, reforzando decididamente los apoyos extraescolares en horario de tarde», así como a «implementar un sistema de becas para tratar de evitar que el alumnado abandone tempranamente el sistema educativo».
Igualmente, el Grupo Socialista apuesta en esta PNL por «crear un gran sistema de formación profesional, interconectado con el universitario, con gestión independiente y cogestionado con el sector empresarial y sindicatos, dirigido a impulsar la formación dual y el empleo de calidad» en Andalucía, así como por «apostar decisivamente por la estabilidad y dignificación de las plantillas docentes y de personal de administración y servicios, combatiendo la temporalidad y la precariedad».
«Reeditar el Pacto Social por la Educación alcanzado en su día cuando se aprobó la vigente Ley de Educación de Andalucía (LEA)» es otra de las propuestas socialistas, al igual que la de «revisar el Decreto de escolarización con objeto de adecuarlo, en lo que se refiere a la planificación de la oferta educativa, a lo establecido en la nueva Ley de educación de ámbito estatal».
Además, la iniciativa socialista llama a «asegurar que los centros que escolaricen alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo dispongan del personal de atención educativa complementaria, de los medios -incluidos los recursos sanitarios-, de los avances técnicos y de los recursos específicos que permitan garantizar la escolarización de este alumnado en condiciones adecuadas».
Asimismo, el Grupo Socialista quiere que desde el Parlamento llamen a la Junta a «aprobar un plan específico de atención al alumnado de altas capacidades», así como a «desarrollar e implementar las medidas vinculadas a la educación del protocolo de atención al TDHA», y a «prestar el apoyo necesario a los centros específicos de educación especial para que, además de escolarizar al alumnado que requiera una atención educativa muy especializada, desempeñen la función de centros de recursos para los centros ordinarios».
Otras propuestas socialistas son las de «reforzar la atención educativa al alumnado inmigrante desde una perspectiva integral e intercultural, priorizando la creación de aulas temporales de adaptación lingüística»; «desarrollar un nuevo Plan de igualdad entre mujeres y hombres en la educación, con objeto de promover los valores de la coeducación y desarrollar acciones para prevenir la violencia de género», y «elaborar un nuevo Plan de cultura de paz y no violencia para impulsar acciones para la mejora de la convivencia en el ámbito educativo y prevenir los casos de conflictos, el acoso escolar y sus nuevas manifestaciones, como la ‘Lgtbifobia'».
El PSOE-A aboga también en su PNL por «estudiar la posibilidad de implementar de forma gradual la gratuidad de libros de texto u otros materiales didácticos en Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Medio«, así como por «garantizar la prestación gratuita del servicio complementario de transporte escolar» para el alumnado de Educación Infantil, Primaria, Especial, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional que esté obligado a desplazarse fuera de su localidad de residencia por inexistencia en la misma de la etapa educativa correspondiente».
En la misma línea, desde el PSOE-A llaman en esta iniciativa a «garantizar la prestación gratuita de los servicios complementarios de residencia escolar y de escuela hogar para el alumnado que curse la enseñanza básica», y a «aplicar reducciones en los precios públicos de los servicios de comedor escolar, aula matinal, actividades extraescolares y residencia escolar en función de los ingresos de la unidad familiar» del alumno, «llegando a la gratuidad para las familias en situación de dificultad social extrema o riesgo de exclusión».
El PSOE-A también incluye en su batería de propuestas otras como «impulsar ayudas extraordinarias que amplíen las bonificaciones de las rentas medias de nuestra comunidad autónoma en servicios complementarios», tales como aula matinal, comedor, actividades extraescolares y transporte escolar, y «promover la adopción de planes integrales de compensación educativa en las zonas desfavorecidas económica, social y culturalmente que acogen a población con riesgo de exclusión».
Igualmente, el PSOE-A reclama a la Junta entre sus propuestas que suscriba con los ayuntamientos «convenios de colaboración para la prevención, seguimiento y control del absentismo escolar y para el desarrollo de programas y actuaciones de compensación educativa», así como que aumente la plantilla docente y consolide «de forma permanente los cupos de refuerzo pertinentes para garantizar una educación beneficiosa para todo el alumnado».
La PNL socialista también emplaza a la Junta a «ofrecer una educación de calidad al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, destinando personal docente (..), no docente (…) y los recursos necesarios para ello», así como a «equiparar las condiciones laborales del personal de Personal Técnico de Integración Social (PTIS) «al del resto de personal que conforman las distintas bolsas educativas«; a «estabilizar la figura cupo CAR en Infantil y en Primaria», y a «aplicar con carácter inmediato la Ley de bioclimatización de los centros educativos públicos».
«Asegurar la presencia de la figura de educadores sociales en los centros educativos, especialmente en los de compensatoria y/o situados en zonas desfavorecidas priorizadas por la Eracis; implementar un plan de estabilidad del personal interino» y «establecer condiciones laborales dignas y contratar al personal administrativo, de limpieza y servicios necesarios» son las restantes propuestas de la iniciativa socialista.
En defensa de la iniciativa, el Grupo Socialista critica que, «en la anterior legislatura, la política educativa del Gobierno del PP de la Junta de Andalucía se caracterizó por la privatización y la externalización de servicios esenciales», con hitos como «el mayor presupuesto de la historia para la enseñanza concertada, con 87 millones de euros, el adelgazamiento de la oferta pública de plazas escolares y el fuerte impulso a la FP privada».
En esa línea, desde el Grupo Socialista consideran que está «meridianamente clara» la «hoja de ruta del Gobierno de la Junta para privatizar la educación andaluza», frente a la que contraponen «otros planes» desde la premisa de que «no hay tiempo que perder para ponernos en marcha y desandar la senda de la privatización que nunca debió emprenderse», siendo «conocedores de que una sociedad no avanza en justicia social y en oportunidades sin un sistema educativo equitativo que vele por las personas».
